Edukacijski rehabilitator

Oblik rada: individualni /grupni

CILJ:

• Koncipirati rehabilitacijski tretman na temelju utvrđenih potencijala korisnika ( inicijalne
• procjene) i prethodne medicinske dokumentacije
• Poticati razvoj kognitivnih, komunikacijskih ,perceptivnih i motoričkih sposobnosti korisnika
• Poticati razvoj socijalnih vještina korisnika
• Stvarati i poboljšati postojeće radne navike korisnika
• Usvojiti i unaprijediti tehnike učenja korisnika

METODE RADA:

Metode rada rehabilitatora s korisnicima ovise o dijagnozi korisnika, stupnju i vrsti razvojne

teškoće svakog pojedinca ( metoda razgovora, metoda demonstracije, vizualno okolinska podrška – slikovne kartice, simboli, vizualni raspored, metoda pokušaja i pogreške, metoda imitacije, metoda modifikacije, metoda ponavljanja, podrška i osnaţivanje korisnika, dodatna motivacija i pohvala i dr.).